- Por meio de observação e discussão levar o aluno a reflectir sobre análise comparativa:
Igualdade,
Semelhança,
Diferença;
- Criar oportunidades que levem o aluno a reflectir sobre individualidade e as necessidades especifícas de cada um, a sua maneira de ver e aprender o mundo.
É tão bom ver a escolinha a promover valores fundamentais de cidadania nos nossos meninos...
ResponderEliminarHá uma frase, que muito aprecio, que se adequa perfeitamente ao tema unificador deste ano lectivo:
"Temos o direito a sermos iguais quando a diferença nos inferioriza. Temos o direito a sermos diferentes quando a igualdade nos descaracteriza."
Boaventura de Souza Santos
Bem hajam...
Beatriz Alves