sexta-feira, 1 de outubro de 2010

- Estimular a compreensão da linguagem escrita, oral e imagética;
- Por meio de observação e discussão levar o aluno a reflectir sobre análise comparativa:
Igualdade,
Semelhança,
Diferença;
- Criar oportunidades que levem o aluno a reflectir sobre individualidade e as necessidades especifícas de cada um, a sua maneira de ver e aprender o mundo.

1 comentário:

  1. Esse trabalho deve ser tão divertido.
    O vosso blogge está muito engraçado.
    De:Afonso José Freitas Dias Oliveira Rosa ás 20:02

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