“No final da educação pré-escolar, a criança identifica informação necessária em
recursos digitais off-line e on-line (jogos de pares), disponibilizados pelo
educador a partir do ambiente de trabalho.”
É bem verdade...
Tecla aqui, tecla ali, já teclamos como gente grande!
E, como
crianças naturalmente curiosas e motivadas para os jogos...
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...vamos desenvolvendo a
nossa capacidade criativa, a aprendizagem socialmente colaborativa e a
curiosidade de explorar e brincar, tendo o computador como ferramenta de trabalho.
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